

为深入贯彻落实立德树人根本任务,进一步营造优良育人环境,健康医学院于10月30日前组织全院班级召开“学在德院 文明修身”主题班会。活动聚焦学风建设核心,突出文明行为养成重点,强化纪律教育保障,通过班主任引领与学生互动参与相结合的方式,引导学生树立正确价值观,夯实成长成才基础。聚焦学风建设 激发学习内驱力班会上,班主任带领同学们梳理当前学习中存在的突出问题,进一步明确课堂纪律与考勤管理等要求。通过引导....

为赓续尊老敬老的文化根脉,弘扬中华民族优秀传统,引导青年学子涵养责任担当,10月29日,健康医学院于求实楼208教室举办“青春伴晚晴,光影系重阳”主题文化活动。活动伊始,主讲人细致溯源重阳起源的历史脉络,解析“晒秋”“登高”民俗图景,品鉴“每逢佳节倍思亲”的诗中情韵,在历史与文学的融合中,引导大家深入体悟节日所承载的敬老情怀与文化底蕴。随后的手工环节中,同学们在志愿者的指导下,亲手折叠寓意平安与吉祥...

为培育学生敬畏生命的意识、诠释医学教育的人文内涵,缅怀“大体老师”的无私奉献精神,10月28日,健康医学院在求索楼开展“致敬无语良师,传承医者仁心”主题活动。健康医学院副院长、基础医学部教师、辅导员及2025级全体学生共同参与。全体师生手持素菊,神情庄重,以最诚挚的敬意参与到这场特殊的活动中,向“无言良师”表达深切的缅怀与感恩。活动开始,主持人向大家介绍了“大体老师”的崇高意义——他们是医学教育中静默....

为全面推进学风建设,积极营造“奋发向上、勤学笃行”的育人氛围,健康医学院于十月份集中组织开展了学风建设系列活动。活动以多元形式激发学生学习动力,以榜样力量涵养优良学风,为学院人才培养与文化建设注入新动能。榜样引领:考研光荣榜树立学习标杆。学院在一楼大厅精心布置考研光荣榜展示区,系统展示考研学子的录取院校与专业方向等信息,集中呈现健康医学院学子“勤学善思、励志笃行”的精神风貌。通过具象化的榜样示....
10月28日上午,学校党委副书记张存峰莅临健康医学院指导学院党委理论学习中心组学习、党委会及党政联席会。健康医学院党委理论学习中心组成员、党政领导班子成员及各科室负责人参加了会议。 张存峰副书记对健康医学院党委理论学习中心组学习、党委会和党政联席会分别进行了点评,他指出学习材料准备充分,会议议题设置合理、顺畅沟通、议事决策范围界定清晰、议事决策原则和程序规范,达到了预期效果。他强调,健康医学院党....

为引导青少年铭记历史、厚植爱国情怀、勇担时代使命,10月25日下午,健康医学院走进崇德社区,开展以“铭记伟大胜利,传承英雄精神”为主题的志愿服务活动。活动伊始,主讲人围绕“为何出兵”这一问题,系统梳理了抗美援朝战争的历史背景与出兵的必然性。通过历史案例与珍贵影像,将厚重的历史转化为生动地讲述,帮助小朋友们深刻理解这场“立国之战”的战略意义与非凡价值。随后,主讲人聚焦抗美援朝中的英雄群像,生动讲述了....

为提升教师教学创新能力,推动教学改革与课程建设,10月24日至27日,健康医学院教师赴甘肃省兰州市参加了“全国高校教师教学创新大赛省赛国赛选手养成集训营”。此次集训由天津知行优师科技有限公司主办,旨在助力全国高校教师深入理解教学创新大赛内涵,掌握备赛方法与技巧,提升教学设计与实证研究能力。集训围绕“AI+教学创新底层逻辑”“教学实证研究与评价体系设计”“创新成果报告撰写与优化”等核心议题展开,通过专家讲...

为加强健康医学院护理学学科建设,推动护理学硕士点申报工作,10月23日至26日,健康医学院一行4人赴广州市参加2025年全国护理学学科建设大会暨护理学研究生高质量学位论文交流会。此次会议由国务院学位委员会护理学学科评议组主办,中山大学承办。会议以“融合·突破·引领——科研新范式,护理新篇章”为主题,将汇聚国内护理学科和其他相关学科领域的顶尖专家,聚焦学科前沿,注重教育模式与研究方法的创新,分享最新研究成果....

为传承传统医药文化,助力提升社区居民健康素养,2025年10月22日,健康医学院走进袁桥社区,开展以“承传统医药精粹,练八段锦享安康”为主题的志愿服务活动。本次活动采取“理论宣讲+实践练习”双线并行的方式,层层推进、相得益彰。在宣讲环节,主讲人融合传统医药典籍中的养生智慧与现代健康知识,生动阐释八段锦的源流与功效,深入解析其与中医理论的紧密联系。通过案例对比与常见养生误区解答,帮助社区老人理解非遗功法...

为丰富校园文化生活,帮助学生缓解学业压力,提升心理调适能力,10月22日,健康医学院青年志愿者部在北操场精心组织并举办以“心向暖阳,逐梦青春”为主题的户外心理素质拓展活动。本次活动以“情绪疏导”为核心,围绕“倾诉-释放-汲取”的情绪转化路径设计环节,引导学生在秋日暖阳中与负面情绪和解。活动伊始,同学们领取彩色便签,将学业焦虑、生活烦忧等无形压力转化为文字,在笔尖流淌中完成情绪的初步梳理;随后,大家郑....